quarta-feira, 16 de setembro de 2009

Prorrogado o prazo para entrega das inscrições ao concurso "Piggy, o Amigo da Reciclagem"

Bom dia!

A FUJAMA com objetivo de oportunizar que uma maior quantidade de escolas participe do concurso "Piggy, o Amigo da Reciclagem" resolve:

-Prorrogar o prazo para entrega de materiais do concurso, alterando a data final de 18 de Setembro para o dia 11 de Outubro;

Portanto, as escolas interessadas em participar têm até o dia 11 de Outubro para a entrega dos materiais.

Lembramos que, conforme pode se subentender pelo regulamento, o Piggy ainda não tem uma imagem, a criação de uma imagem para o Piggy é objetivo de uma das categorias do concurso.

Agradecemos a compreensão!

Boa semana e boa sorte!

sábado, 22 de agosto de 2009

O que é História das Coisas?

Da extração e produção até a venda, consumo e descarte, todos os produtos em nossa vida afetam comunidades em diversos países, a maior parte delas longe de nossos olhos.

História das Coisas é um documentário de 20 minutos, direto, passo a passo, baseado nos subterrâneos de nossos padrões de consumo.

História das Coisas revela as conexões entre diversos problemas ambientais e sociais, e é um alerta pela urgência em criarmos um mundo mais sustentável e justo.

História das Coisas nos ensina muita coisa, nos faz rir, e pode mudar para sempre a forma como vemos os produtos que consumimos em nossas vidas.

quinta-feira, 20 de agosto de 2009

Concurso: "Piggy, o amigo da Reciclagem"

REGULAMENTO

Da Justificativa

O “Piggy, amigo da Reciclagem”, projeto da Fundação Jaraguaense de Meio Ambiente – FUJAMA visa relacionar a importância da reciclagem com as árvores, pois não visualizamos que desperdiçar papel é a mesma coisa que jogar uma árvore no lixo e que não valorizamos como adubos orgânicos as folhas e galhos que caem.

Árvores são derrubadas:

  • para virar papel, grande parte sub-utilizada para escrita e impressão ou desperdiçada na forma de embrulhos e embalagens... que viram lixo.

  • para virar lenha e servir como combustível... muitas vezes para a produção de objetos e embalagens supérfluas e descartáveis... que também viram lixo;

  • para construção de usinas hidrelétricas... cuja energia muitas vezes é usada na fabricação de produtos supérfluos e descartáveis... que viram lixo;

  • para abrir espaço para o próprio lixo (lixões ou aterros).

Assim o projeto propõe a revisão de nossos hábitos, racionalizando o nosso consumo e desperdícios.

O “Piggy, amigo da Reciclagem”, é integrante das ações dentro da programação da Festa Anual das Árvores, e tem como objetivo principal o estímulo da conscientização e a sensibilização para as mudanças de atitudes em relação ao Meio Ambiente.


Dos Objetivos

I - O “Piggy, amigo da Reciclagem”, tem por finalidade dar oportunidade para que o público envolvido desenvolva o conhecimento das diversas formas de contribuição para a manutenção dos ambientes, por meio de leitura dinâmica e crítica e das expressões culturais e artísticas.


Disposições Iniciais

I – Este projeto se destina a todas as Instituições Educacionais de Ensino Fundamental e Centros de Educação Infantil (CMEI), do município de Jaraguá do Sul.

II – As Instituições Educacionais inscritas devem evidenciar o compromisso de cada instituição educacional e observar as determinações dos PCNs - Parâmetros Curriculares Nacionais, nos quais a Educação Ambiental é tratada como tema transversal e interdisciplinar; as Metas do Milênio, estabelecidas pela ONU; a Lei 9.795/99 - Politica Nacional de Educação Ambiental, assim como, toda a legislação relativa ao meio ambiente.


Do Prêmio

I - O concurso “Piggy, amigo da Reciclagem” contemplará dois alunos, de cada categoria, com um livro infanto-juvenil.

Das Categorias e Da Elaboração

O professor de cada categoria deverá trabalhar com as crianças o tema Resíduos, enfatizando a sua importância para a Natureza e para os seres vivos.

I – AMIGO DO PIGGY:

CENTRO DE EDUCAÇÃO INFANTIL – O nosso Piggy precisa de um amigo. As crianças dessa categoria deverão criar um amigo para o Piggy, desenhá-lo e lhe dar um nome.

II – INIMIGO DO PIGGY:

ALUNOS DE 2º AO 5º ANO – O nosso Piggy possui um inimigo. Ele é o vilão de suas estórias. Os alunos deverão escolher um inimigo para o Piggy, desenhá-lo e lhe dar um nome.

III – IMAGEM E ESTÓRIA COM PIGGY:

ALUNOS DE 6º AO 9º ANO – Os alunos deverão criar uma imagem e uma estória para o mascote da coleta seletiva, tendo como referência os trabalhos realizados pela FUJAMA e parceiros, os regulamentos e legislação que envolve o assunto.


Do Processo de Inscrição e Julgamento

I – As inscrições ao concurso “Piggy, amigo da Reciclagem” estarão abertas a partir do dia 21 de agosto de 2009 e encerrado-se as 17h do dia 18 de setembro de 2009, mediante envio de dois trabalhos por categoria, escolhidos pela instituição educacional. Todos os trabalhos enviados neste período serão considerados inscritos.


II – Os trabalhos deverão ser entregues na FUJAMA, dentro de envelope que contenha, na parte externa, a identificação “Piggy, amigo da Reciclagem” e a categoria inscrita. Se a opção for a postagem, esta deverá ser direcionada para a Fundação Jaraguaense de Meio Ambiente – FUJAMA, Rua João Januário Ayroso, 3329 - Bairro São Luis - CEP 89253–101, postados até o dia 18/09/09.

III – A avaliação dos trabalhos apresentados para o concurso “Piggy, amigo da Reciclagem” caberá a uma Comissão de Julgamento, especialmente designada, pela FUJAMA.

Parágrafo único: Antes do encaminhamento à Comissão Julgadora, todos os trabalhos inscritos serão pré-avaliados pelo Grupo de Avaliação da FUJAMA.

IV – Serão soberanos e irrecorríveis o resultado da análise da Comissão de Julgamento, não cabendo aos proponentes qualquer contestação dos resultados.


Cronograma do concurso “Piggy, amigo da Reciclagem”

I – A divulgação do regulamento do concurso “Piggy, amigo da Reciclagem” ocorrerá a partir do dia 21 de agosto de 2009, no seguinte endereço eletrônico: www.fujama.blogspot.com

II – As instituições educacionais deverão encaminhar seus trabalhos à FUJAMA até as 16h 30min do dia 18 de setembro de 2009

III - A FUJAMA publicará o resultado em seu blog (www.fujama.blogspot.com) até o dia 25 de setembro de 2009.


Disposições Finais

I – Ao se inscreverem, as Instituições Educacionais de Ensino Fundamental e Centros de Educação Infantil de Jaraguá do Sul, estarão automaticamente autorizando a FUJAMA, caso sejam premiadas, a divulgar, por qualquer meio de comunicação, tanto o conteúdo de seus trabalhos, quanto imagens das atividades e ações que forem desenvolvidas, no âmbito da escola ou junto à comunidade, sem qualquer ônus para a FUJAMA. A divulgação tem caráter exclusivamente institucional, em benefício da maior difusão da prática da Educação Ambiental.

II – A apresentação dos trabalhos implica na prévia e integral concordância e aceitação das cláusulas e condições do presente Regulamento, por parte dos proponentes, e na autorização da publicação e da divulgação dos trabalhos premiados.

III – O(s) prêmio(s) deverá(ão) ser retirado(s) na sede da FUJAMA, durante o horário de expediente, no prazo máximo de 45 dias. Findo esse prazo, o(s) sorteados(s) perderá(ão) o direito ao(s) prêmios.

IV – Os casos omissos no presente regulamento serão avaliados e decididos, de forma irrecorrível e irrevogável, pela comissão organizadora.


Jaraguá do Sul, 20 de agosto de 2009.

COMUNICADO

A FUJAMA SUSPENDE SEUS EVENTOS ALUSIVOS A FESTA ANUAL DAS ÁRVORES E AÇÕES DO PROJETO RIOS LIMPOS

Em virtude do decreto nº 6.785/2009, que determina a suspensão de eventos oficiais no Município de Jaraguá do Sul, a FUJAMA suspende por tempo indeterminado a ação Resíduo Tour e parcialmente as atividades programadas para a comemoração a Festa Anual das Árvores.

A Festa Anual das árvores será comemorada com um concurso, dirigido a todas as instituições de ensino Fundamental do Município: Piggy, amigo da reciclagem, Ginástica Laboral nas empresas, realizado pelo SESI, revitalização da mata ciliar, realizada pelo Corpo de Bombeiros Voluntários (Sub-sede João Pessoa) e a reposição de mudas de pau-brasil em todas as instituições educacionais do município que não possuam um exemplar da árvore símbolo do Brasil.

Agradecemos a todos que se envolveram nas programações elaboradas. Contamos com a sua cooperação e compreensão, esperando que nos próximos eventos possamos dar continuidade com a importante parceria firmada com essa instituição.

Aqui eu moro, aqui eu cuido!

- o que é:

É uma ação conjunta entre FUJAMA – PREFEITURA – MUNÍCIPES, com o objetivo de promover a LIMPEZA, SAÚDE E CONSERVAÇÃO DO MEIO AMBIENTE, estimulando a parceria entre o poder público e a sociedade civil para a prática de ações conjuntas no que se refere a conservação do patrimônio público e ao zelo pelo patrimônio pessoal.


- por que:

Para estimular ações de comprometimento no cuidado com o meio em que estamos inseridos.
Toda ação local tem uma repercussão global: lixos em locais inadequados geram problemas de saúde e de contaminação das águas, além do desrespeito do uso de terrenos baldios como depósitos de entulhos.
Por isso, o "AQUI EU MORO, AQUI EU CUIDO" chega como alternativa para que o poder público e a sociedade civil possam compartilhar ações conjuntas no que se refere a conservação do patrimônio público e ao zelo pelo patrimônio pessoal.


- Como participar?

Basta recolher todo o lixo que você não quer mais e seguir as instruções abaixo.

» O que separar?

Restos de madeira, podas de árvores, móveis inutilizados, enfim, tudo o que você considerar LIXO. Entulhos / restos de construção não serão recolhidos.
E o papel, plástico, vidro, latas e sucatas que podem ser reciclados, você separa para que o caminhão do “Jaraguá Recicla” recolha no Dia “D”.


» Onde colocar?

Em frente a sua casa, na calçada, na 6ª-feira, dia 31 de julho.
O papel, plástico, vidro, latas e sucatas que podem ser reciclados, deverão ser colocados defronte a sua casa, em um canto separado do lixo.

» O que doar?

A doação de materiais em bom estado como móveis, roupas, colchões, cobertores e eletrodomésticos deverá ser agendada com antecedência pelo telefone 0800 642 0156. Os materiais serão recolhidos diretamente na sua residência, no sábado, dia 1º de agosto.



- próximos bairros


Ordem Data Bairros

01 20/06/09 Baependi, Vila Lalau, Centenário

02 15/08/09 Amizade, Czerniewicz

03 31/08/09 Chico de Paulo, Tifa Martins, Parque Malwee, São Luis, Jaraguá Esquerdo

04 a definir Tifa Monos, Braço do Ribeirão Cavalo, Ribeirão Cavalo, Vila Machado, Nereu Ramos

05 a definir Rio Cerro I, Rio Cerro II, Rio da Luz

06 a definir Nova Brasília, Vila Lenzi

07 a definir Ilha da Figueira, Boa Vista, Águas Claras

08 a definir Vieira, João Pessoa, Vila Chartres, Santa Luzia

09 a definir Barra do Rio Cerro, Jaraguá 84, Jaraguá 99 e Garibaldi

10 a definir Centro, Vila Nova, Rio Molha, Barra do Rio Molha

11 a definir Três Rios do Norte, Santo Antônio, Ribeirão Grande do Norte

12 a definir Água Verde, Estrada Nova, Rau, Três Rios do Sul

terça-feira, 18 de agosto de 2009

PROJETO DA FUJAMA EM ANDAMENTO

RIOS LIMPOS: Uma Confluência Ambiental

Consciência é ter responsabilidadesobre seus atos através e conforme o seu conhecimento”


Inúmeros estudos têm demonstrado que as principais causas das enchentes que assolam as grandes áreas urbanas brasileiras são: impermeabilização do solo, erosão, a destruição das matas ciliares e disposição inadequada do lixo.

Todavia, as enchentes são fenômenos naturais que acontecem em todos os rios. No período de Chuvas _ que ocorre geralmente durante o verão no sul do Brasil e durante o inverno, na região norte – os rios enchem e alagam as terras em seu entorno, ocupando as chamadas “áreas naturais de inundação”.

Onde atualmente encontramos a grande maioria das cidades, as extensas planícies serviam de abrigo para as águas das enchentes. Hoje, a remoção da cobertura vegetal promoveu também a eliminação das raízes, que desempenham um papel vital na retenção da água no solo. Assim, a velocidade do retorno das águas aos leitos dos rios torna-se muito elevada aumentando o risco de enchentes “desastrosas”.

O lixo jogado nas ruas também contribui para os alagamentos, porque entope os bueiros e faz os córregos transbordarem. Assim como a urbanização das margens dos rios.

Para buscarmos modificações neste cenário é necessário um programa voltado a Educação Ambiental a população e com o envolvimento de todos


OBJETIVO

Realizar limpeza dos principais cursos d'água do município de Jaraguá do Sul/SC com uma visão holística e socioambiental, disseminando boas práticas de conservação/preservação para as comunidades de entorno dos mesmos.


JUSTIFICATIVA:

O equilíbrio dos ecossistemas aquáticos depende diretamente da proteção da vegetação ripária e da qualidade das águas, a vegetação age como reguladora das características químicas e físicas da água dos rios, mantendo-as em condições adequadas para a sobrevivência e reprodução da ictiofauna, filtragem de sedimentos e nutrientes, controle do aporte de nutrientes e de produtos químicos aos cursos d'água, controle da erosão das ribanceiras dos canais e controle da alteração da temperatura do ecossistema aquático.

O homem é o ser vivo capaz de interferir no equilíbrio dos sistemas e torna-se com isso também o único responsável pelo reequilíbrio destes sistemas. Assim, este projeto tem como intuito principal de despertar a consciência da comunidade, através de atividades comunitária, e despertar na sociedade a necessidade em geral, a necessidade de manutenção e reequilíbrio do ambiente em questão.

Tem o Projeto, em sua essência, garantir a manutenção do Ciclo Hidrológico e a Qualidade das Águas de nosso Município. O tema caracteriza e integra conhecimentos relativos ao uso do solo, água, fauna, flora, ocupação do homem, impacto antrópicos e possibilidade de recuperação dos mesmos. Realizar um trabalho com idéias socioambientais, promovendo atividades para transmissão de informações ecológicas, atividades socioculturais e históricas, como atividades que estimulem ao público a refletirem o porquê da conservação, manutenção e o reequilíbrio ambiental.


METODOLOGIA

O projeto será realizado em quatro ou mais etapas contínuas, de acordo com os anseios das comunidades envolvidas dos rios trabalhados.

  • A primeira etapa será de sensibilização dos cidadãos para o envolvimento com a limpeza do rio, da quantidade de lixo ainda recolhido e de suas responsabilidades, através da atividade de limpeza dos rios.

  • A segunda etapa será trabalhar com as escolas e indústrias localizadas no entorno do rio trabalhado a revitalização das margens dos rios, a manutenção da qualidade da água e a questão dos resíduos sólidos.

Esta etapa está voltada basicamente para dois componentes: recuperação de áreas degradadas, com proteção dos recursos hídricos e do solo com o desenvolvimento de um programa de educação ambiental.

O verde melhora as condições microclimáticas, reduzindo os extremos de temperatura, e protegem o solo da impermeabilização, facilitando a infiltração das águas de chuva. Áreas arborizadas controlam a poluição atmosférica, tanto pela retenção de partículas sólidas quanto pela absorção de poluentes gasosos, com o gás carbônico. Com uma boa diversidade de plantas que, por sua vez, se encarregam de atrair, proteger e alimentar diferentes animais, possibilitam espaços privilegiados para a educação ambiental.

A simples contemplação de áreas arborizadas possibilita uma experiência estética única, permitindo que se vivencie a harmonia dos elementos naturais, muitas vezes mais bela do que o ambiente construído.

  • A terceira etapa objetiva a confecção de material educativo, para orientar os consumidores sobre assuntos como lixo, energia, água, transportes, alimentos e serviços.

  • A quarta etapa objetiva uma ação de comprometimento para participação da coleta seletiva, para a separação de lixo seco e úmido.

Destacamos e agradecemos aqui os nossos apoios ecológicos, nestes dois anos, pois sem eles o trabalho realizado até o momento não seria possível. Apoio como o da Malwee Malhas, que abraçou o projeto com mudas para a revitalização da Mata Ciliar , o clube de canoagem com a limpeza dos Rios, principalmente os rios Itapocu e Jaraguá, a Cargill na área de sua indústria no Rio da Luz e tantos outros que direta ou indiretamente reconhecem e valorizam esta iniciativa em prol da nossa Qualidade de Vida.

terça-feira, 11 de agosto de 2009

PROJETOS DA FUJAMA EM ANDAMENTO

PROJETO HORTO PEDAGÓGICO

I. JUSTIFICATIVA

Um dos problemas mais graves que vem ocorrendo entre os adolescentes e jovens de hoje é a falta de uma perspectiva de vida melhor, de trabalho e principalmente de futuro. A grande competitividade do momento os leva a procurarem meios não adequados para supressão de suas frustrações. Tornamo-nos co-responsáveis por este caos social. Ao trabalharmos com os diversos grupos comunitários, tomamos conhecimento de alguns anseios destas, como a falta de oportunidades de trabalho para os adolescentes e jovens, a falta de arborização e flores em nossos jardins da cidade, soma-se a isso a grande dificuldade de se conseguir mudas nativas e florísticas para o plantio, por parte da instituição, agravando-se o quadro com a falta de recursos imediatos para esse evento. Por este motivo, através de um trabalho com bases socioambiental, temos como um dos objetivos, realizar recuperações de locais em que possam ser aproveitadas para a inclusão social, com a possibilidade de se criar um local, em que se ofereça o aprendizado da arte de lidar com as plantas e estar suprindo os anseio de uma perspectiva de melhor qualidade de vida.

No momento temos uma área de mil metros quadrados localizado no Bosque Ecológico Tifa Martins. Enfocaremos no momento a implantação do projeto que é a sua 1ª Etapa.

Ensinar é fácil. Educar é difícil. A FUJAMA, busca com suas características próprias uma educação informal efetivamente educadora, através da sensibilização/ação. Apoiada na pedagogia do fazer/fazendo, na pedagogia da palavra/ação.

II. OBJETIVO

Construir um horto pedagógico para a formação de viveirista e trabalhos com plantas da época para paisagismo e jardinagem, com uma visão holística e socioambiental, concedendo ao adolescente/jovem uma perspectiva de qualidade de vida, promovendo a inclusão social.

III. PÚBLICO ALVO

Propõe-se que o público alvo seja formado por adolescentes na faixa etária de 12 a 18 anos incompletos, de famílias de baixa renda.

IV. EQUIPE EXECUTORA

  • Fundação Jaraguaense de Meio Ambiente - FUJAMA
  • Prefeitura de Jaraguá do Sul
  • Comunidade Jaraguaense
  • Parceiros da Iniciativa Público Privada

V. DURAÇÃO

O trabalho está projetado para um período de cinco anos. Contudo, considerando o impacto social não só para a comunidade como também para a Administração Pública, em virtude do incentivo à melhoria da qualidade de vida e à inclusão social da proposta, existe a previsão de transformar o projeto em um programa para o Município.

VI. METODOLOGIA

O projeto será realizado em etapas, de acordo com os anseios dos atores envolvidos.

Atualmente, já dispomos de um Viveirista que é servidor municipal e de uma área de mil metros quadrados localizada no Bosque Ecológico Tifa Martins.

O projeto poderá sofrer alterações relativas às fases de execução, no entanto, deverá respeitar o objetivo e as metas propostas.

sexta-feira, 7 de agosto de 2009

Imagens de algumas atividades realizadas durante a Semana do Meio Ambiente 2009


Para melhor visualização, clique nas imagens.



Primeiro grupo a participar do Resíduo Tour Adulto



Primeiro grupo a participar do Resíduo Tour Adulto



Visita à Cooperativa e Associação de Recicladores



Distribuição de mudas em evento realizado no bairro João Pessoa Projeto "Semeando Frutos"



Distribuição de mudas frutíferas na praça Ângelo Piazera
Projeto "Semeando Frutos"



Palestra "Alimentos Funcionais", realizada pela nutricionista Adriana Braun, no Centro de Referência do Idoso



Palestra "Alimentos Funcionais", realizada pela nutricionista Adriana Braun, no Centro de Referência do Idoso



Palestra "Alimentos Funcionais", realizada pela nutricionista Marlene Inês da Silva Felisbino, na UNERJ



Palestra "Qualidade da Água e coleta de amostras para análise", realizada por Magda Knabben Niveiros, na UNERJ



Público durante a palestra "Qualidade da Água e coleta de amostras para análise", realizada por Magda Knabben Niveiros, na UNERJ



Atividades culturais, de lazer, saúde e educação realizadas
em parceria com o SESC



Atividades culturais, de lazer, saúde e educação realizadas
em parceria com o SESC



Atividades culturais, de lazer, saúde e educação realizadas
em parceria com o SESC



Atividades culturais, de lazer, saúde e educação realizadas
em parceria com o SESC



Atividades realizadas durante a passeata, cujo tema foi:
"Ambiente: Como você faz parte desse meio?"



Atividades realizadas durante a passeata, cujo tema foi:
"Ambiente: Como você faz parte desse meio?"



Atividades realizadas durante a passeata, cujo tema foi:
"Ambiente: Como você faz parte desse meio?"



Atividades realizadas durante a passeata, cujo tema foi:
"Ambiente: Como você faz parte desse meio?"



Atividades realizadas durante a passeata, cujo tema foi:
"Ambiente: Como você faz parte desse meio?"



Atividades realizadas durante a passeata, cujo tema foi:
"Ambiente: Como você faz parte desse meio?"



Atividades realizadas durante a passeata, cujo tema foi:
"Ambiente: Como você faz parte desse meio?"


Atividades realizadas durante a passeata, cujo tema foi:
"Ambiente: Como você faz parte desse meio?"



Atividades realizadas durante a passeata, cujo tema foi:
"Ambiente: Como você faz parte desse meio?"



Atividades realizadas durante a passeata, cujo tema foi:
"Ambiente: Como você faz parte desse meio?"



Atividades realizadas durante a passeata, cujo tema foi:
"Ambiente: Como você faz parte desse meio?"


Atividades realizadas durante a passeata, cujo tema foi:
"Ambiente: Como você faz parte desse meio?"

Programação Semana do Meio Ambiente 2009

CLIQUE NAS IMAGENS E CONFIRA A PROGRAMAÇÃO COMPLETA DA SEMANA DO MEIO AMBIENTE 2009

Parte 1


Parte 2

quarta-feira, 5 de agosto de 2009

SÍMBOLO DA FUNDAÇÃO JARAGUAENSE DE MEIO AMBIENTE



Logo que foi criada a Fundação Jaraguaense de Meio Ambiente foi elaborada a sua logomarca. O seu símbolo deveria ser algo que traduzisse um momento de transformação.

Considerando que as Borboletas simbolizam a busca da verdade, esse símbolo vem significar a realização de um trabalho executado com ética e transparência.

A simbologia adotada nos remete, ainda, a renovação, beleza, sensibilidade e leveza com agilidade e liberdade traduzidas em uma borboleta. Beleza e sensibilidade que nos remetem aos aspectos paisagísticos da nossa região. Liberdade que a Instituição necessita para transformar o meio ambiente jaraguaense como exemplo de trabalho em prol da sustentabilidade ambiental e qualidade de vida de seu povo, para todo o país.

Faz-nos buscar não apenas a aparência, mas a essência, senso de força, trabalho e retidão.

Sua fundamentação encontra-se nas suas metamorfoses: a crisálida indicando potencialidade e ao sair dela simboliza renovação. Suas cores branca e verde, representam a paz e a calma necessárias para um agir com qualidade, principalmente com visão a longo prazo.

As suas cores não afastam seus inimigos, mas sim os atraem para o trabalho cooperativo e participativo, com responsabilidade socioambiental, demonstrando a sua capacidade de unir, interagir e buscar soluções compatíveis com o momento vivido.

Como escreveu o renomado autor Mário Quintana:

O segredo é não correr atrás das borboletas...

É cuidar do jardim para que elas venham até si.”

Objetivos da FUJAMA

A FUJAMA entre seus objetivos busca:

  • incentivar e apoiar os educadores nos temas ambientais como parceiros nos projetos de educação ambiental formal;

  • promover a educação ambiental informal através de palestras, seminários, exposições, eventos, entre outros;

  • capacitar a sociedade para a participação ativa na preservação, conservação, recuperação e melhoria do meio ambiente;

  • realizar parcerias com entidades da sociedade civil organizada, comprometidas com as questões ambientais, tais como: empresas, instituições, universidades, ONG’s, associações, etc.;

  • estimular e contribuir para a recuperação de áreas degradadas;

  • realizar ações relacionadas à defesa civil e meio ambiente em conjunto com o Conselho de Defesa Civil – COMDEC, o Conselho de Defesa do Meio Ambiente – COMDEMA, e outras entidades;

  • fiscalizar todas as formas de agressão ao meio ambiente e orientar sua recuperação, autuando e aplicando as penalidades previstas em lei;

  • assessorar a Administração Municipal no que concerne aos aspectos do meio ambiente.